研究生學(xué)位論文“二次查重”的結(jié)果與思考
摘要：目前我國許多高校針對(duì)研究生學(xué)位論文的不端行為已經(jīng)采取了措施，主要是通過學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)（簡稱“知網(wǎng)查重系統(tǒng)”）來防范，但隨著系統(tǒng)使用的普及，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。本文通過抽查筆者所在高校授予學(xué)位研究生學(xué)位論文的“二次查重”，發(fā)現(xiàn)了新問題，并提出對(duì)策建議，保障碩士和博士研究生學(xué)位授予的嚴(yán)肅性。
關(guān)鍵詞：研究生；學(xué)位論文；“二次查重”研究生學(xué)位論文是研究生在校期間最重要的學(xué)術(shù)成果，也是評(píng)判研究生授予學(xué)位的重要標(biāo)準(zhǔn)。但在學(xué)位論文撰寫的過程中，學(xué)術(shù)不端行為近年來也是不斷頻發(fā)，從博士到本科生，各個(gè)階段均有涉及，不僅違反者眾多且發(fā)生頻繁。由于這種情況的發(fā)生，絕大數(shù)高校都采取了通過各類信息數(shù)據(jù)庫對(duì)畢業(yè)生的學(xué)位論文進(jìn)行比對(duì)查重的方式，控制學(xué)位論文的質(zhì)量。
筆者所在高校研究生院學(xué)位辦從2010年起，通過各類信息數(shù)據(jù)庫對(duì)每屆畢業(yè)的研究生進(jìn)行查重，從一定程度遏制、減少了學(xué)位論文抄襲的現(xiàn)象。但隨著系統(tǒng)使用的不斷普及，學(xué)生從查重系統(tǒng)中也找到了一些漏洞，且學(xué)校也收到了一些老師和同學(xué)的反映。為保證學(xué)位論文的質(zhì)量及授予學(xué)位的嚴(yán)肅性，筆者對(duì)2016年全年授予學(xué)位學(xué)生的最終提交論文進(jìn)行了論文二次重復(fù)率抽檢工作，發(fā)現(xiàn)了一些新的問題。
一、學(xué)位論文“二次查重”結(jié)果分析
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為保證檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性，此次檢測仍采用第一次檢測的系統(tǒng)進(jìn)行檢測，且與第一次檢測時(shí)選取的對(duì)比數(shù)據(jù)庫也完全一致。本次共抽檢各類博士、碩士學(xué)位論文1604篇，發(fā)現(xiàn)重復(fù)率檢測不合格論文（論文相似比超過30%）18篇，此次不合格的18篇論文均為碩士學(xué)位論文，出現(xiàn)問題的學(xué)院占我校學(xué)院總數(shù)的50%。本次抽查的1604篇研究生學(xué)位論文在學(xué)位申請者提交論文評(píng)審之前，學(xué)位辦對(duì)每一篇論文進(jìn)行了檢測，均沒有發(fā)現(xiàn)問題。
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1.兩次查重結(jié)果相差較大。在“二次查重”不合格的重復(fù)比率上，18人中，重復(fù)率最高的為75.85%，最低的為30.29%，兩次查重結(jié)果之差最高的達(dá)到66.33%，最低為16.98%，且沒有出現(xiàn)問題的其他學(xué)院也均存在有論文重復(fù)率接近不合格線的情況（重復(fù)率超過25%），這些學(xué)生在第一次查重時(shí)，重復(fù)率均明顯低于第二次查重結(jié)果，說明這些學(xué)生在兩次查重之間，對(duì)論文進(jìn)行了調(diào)整。
2.涉及到的學(xué)院眾多。從上述情況可以看出，我校學(xué)位論文重復(fù)率存在比例較高的學(xué)院較多，占到學(xué)院總數(shù)的一半，其中以經(jīng)管理學(xué)院的問題最為嚴(yán)重，不僅人數(shù)最多，占總?cè)藬?shù)的44%，且重復(fù)率的比率都相對(duì)較高，問題最為嚴(yán)重的幾篇論文均為經(jīng)管學(xué)院，涉及到多個(gè)學(xué)位類別。
3.不合格論文重復(fù)率比重高。在重復(fù)率方面，重復(fù)率最高的一篇論文重復(fù)達(dá)到75.85%，比我校要求的重復(fù)率不合格比率30%高出2倍以上，重復(fù)率最高的3篇論文，重復(fù)率均超過50%，分別為75.85%、61.86%和50.97%。存在問題的學(xué)生主要以全日制學(xué)制的學(xué)生為主，且多為學(xué)術(shù)型碩士。
4.人文經(jīng)管類論文不合格情況較為嚴(yán)重。經(jīng)管學(xué)院和馬克思主義學(xué)院是此次不合格論文的“重災(zāi)區(qū)”，共有11人不合格，超過了不合格人數(shù)的一半以上。通過研究發(fā)現(xiàn)，相對(duì)于工科類論文而言，文科類論文實(shí)證部分內(nèi)容較為簡單，且論文整體文字性內(nèi)容較多，比工科類論文更容易抄襲。同時(shí)，網(wǎng)上的資源相對(duì)更豐富一些。
5.多為全日制普通研究生。在二次抽查的18篇不合格學(xué)位論文中，僅有2人為在職攻讀研究生碩士學(xué)位者，其余16人均為全日制碩士研究生。由于目前我校在職碩士研究生采用全部雙盲評(píng)審，而全日制研究生采取抽取比例的方式進(jìn)行盲審，對(duì)學(xué)校的論文審查制度，查重方式較為了解，這便使得一些“別有心機(jī)”的同學(xué)利用查重制度上的漏洞，規(guī)避論文審查。
二、目前查重審核過程中存在的問題
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現(xiàn)有的各類論文重復(fù)率檢測系統(tǒng)還不能實(shí)現(xiàn)對(duì)外文文章的重復(fù)率比對(duì)。筆者高校采用的檢測系統(tǒng)僅有中文論文數(shù)據(jù)庫，導(dǎo)致近年來我校在論文重復(fù)率檢測的過程中，對(duì)外語類學(xué)位論文都沒有進(jìn)行重復(fù)率檢測，均按重復(fù)率檢測通過處理。所以無法預(yù)知我校外文類論文的抄襲情況，對(duì)于學(xué)位論文的合格審查只能通過論文外審。
（二）數(shù)據(jù)庫本身存在局限性
當(dāng)前全國各高校采用的萬方、知網(wǎng)、維普這3大主流檢測系統(tǒng)，通過這些檢測機(jī)構(gòu)已有的數(shù)據(jù)庫進(jìn)行比對(duì)，但各個(gè)數(shù)據(jù)庫的資源并不是相通的，存在局限性。除此之外，在互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代，各類數(shù)據(jù)信息資源較多，外文數(shù)據(jù)庫都沒有被查重系統(tǒng)收錄，且期刊論文網(wǎng)絡(luò)錄入的時(shí)間也比紙質(zhì)期刊發(fā)表的時(shí)間要滯后幾個(gè)月左右，并且對(duì)于報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)來源數(shù)據(jù)均無法查重，因此，現(xiàn)有的論文查重系統(tǒng)均有自身的局限性。
（三）檢測系統(tǒng)不夠智能
目前使用的重復(fù)率檢測系統(tǒng)僅能檢測純文字性的數(shù)據(jù)，如果作者將抄襲的文字編輯到圖片或公式中，則無法進(jìn)行判斷，其次，查重系統(tǒng)無法對(duì)其文字性內(nèi)容/邏輯性逐一排查。這樣會(huì)出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生將復(fù)制的內(nèi)容改成圖片或者將個(gè)別文字重復(fù)性的編輯多次，復(fù)制在文章中，從而逃避系統(tǒng)的檢測。
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由于筆者所在高校目前采用在學(xué)位論文送審之前先查重，如若檢測出有問題的論文，即可直接推遲3個(gè)月后再答辯，其他不用參加雙盲評(píng)審的同學(xué)，在學(xué)位答辯之前查重。這樣便會(huì)造成一部分學(xué)生，刻意提供刪減、修改后的論文“查重”版本，等查重通過審核后，再添加，恢復(fù)原有的論文內(nèi)容，從而逃避查重審核。
三、完善學(xué)位論文數(shù)據(jù)審查的對(duì)策建議
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目前筆者所在高校主要采用的重復(fù)率檢測系統(tǒng)為萬方數(shù)據(jù)檢測系統(tǒng)，比對(duì)數(shù)據(jù)庫主要包括期刊數(shù)據(jù)庫、學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫、會(huì)議論文數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息庫這幾個(gè)方面，收錄學(xué)術(shù)成果術(shù)大約在2600萬篇左右。其他兩大常用數(shù)據(jù)檢測系統(tǒng)（知網(wǎng)、維普）收錄成果數(shù)更多一些，且這些檢測系統(tǒng)的查重比對(duì)檢測技術(shù)也各不相同，同一篇論文在幾個(gè)數(shù)據(jù)庫的檢測結(jié)果也不相同。因此，在未來的論文檢測時(shí)，將使用萬方、知網(wǎng)兩個(gè)查重?cái)?shù)據(jù)庫同時(shí)進(jìn)行學(xué)位論文查重審核，提高查重工作的準(zhǔn)確性。
?。ǘ┎捎貌橹?、盲審論文統(tǒng)一制
由于現(xiàn)在論文查重采用提交電子版論文，論文送審采用紙質(zhì)版，為了防止學(xué)生在論文送審和查重之間提供多個(gè)版本的論文，可采用網(wǎng)上論文評(píng)審的方式進(jìn)行論文評(píng)審，對(duì)學(xué)位論文采用查重論文、盲審論文統(tǒng)一制。
?。ㄈ┱{(diào)整論文查重的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，采用多次查重
為了保證研究生學(xué)位論文授予的嚴(yán)肅性和公正性，徹底杜絕學(xué)生利用查重時(shí)間上的漏洞，可調(diào)整對(duì)查重審查的時(shí)間安排。將查重審核放到正式答辯之后，學(xué)生在修改論文之后提交，并且直接將提交的論文作為最后提交版本。除現(xiàn)有的正常查重時(shí)間結(jié)點(diǎn)外，還可采用多次，多時(shí)間節(jié)點(diǎn)的查重方式。如可增加在校學(xué)位會(huì)開會(huì)之前，提前收集各學(xué)院學(xué)生電子論文的最終版進(jìn)行二次查重，如若發(fā)現(xiàn)問題，可在開會(huì)之前解決處理。
?。ㄋ模┰鰪?qiáng)導(dǎo)師的監(jiān)管意識(shí)
在提高檢測手段和檢測方式的同時(shí)，另一方面也要加強(qiáng)導(dǎo)師對(duì)學(xué)位論文的監(jiān)管意識(shí)，導(dǎo)師作為研究生在校期間的第一責(zé)任人，在查重論文提交之前，要提交給導(dǎo)師本人，導(dǎo)師審核無誤后再發(fā)送至學(xué)校，同時(shí)，規(guī)定查重論文的提交時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由各學(xué)院秘書統(tǒng)一提交，過期不再審理。
當(dāng)下，我國現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較快，整個(gè)社會(huì)氛圍較為浮躁，學(xué)生急功近利的心態(tài)比較普遍，學(xué)術(shù)道德意識(shí)十分薄弱。作為研究生工作的管理人員，維護(hù)學(xué)術(shù)公正的道路依舊任重道遠(yuǎn)。雖然我校各個(gè)學(xué)院會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德素質(zhì)教育宣講，但并未深入人心，要通過不斷改進(jìn)和健全現(xiàn)有的管理規(guī)章制度，挖掘發(fā)生學(xué)術(shù)不端行為的問題根源，加大對(duì)違反規(guī)定制度人員的處罰力度，加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠信與學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好校園的學(xué)術(shù)氛圍，統(tǒng)籌規(guī)劃培養(yǎng)體系和教育任務(wù)，將學(xué)術(shù)道德教育落實(shí)到研究生培養(yǎng)體系中去，這樣才能真正保證學(xué)位授予的公正性和嚴(yán)肅性。
作者：田原暉
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